公明中英文學(xué)校一二年級(jí)學(xué)生結(jié)合12月德育主題活動(dòng)“我的父母最偉大”開(kāi)展了“一周護(hù)蛋活動(dòng)”。往常被呵護(hù)的孩子們?cè)谶@周有了新的角色——蛋寶寶的爸爸媽媽。孩子們?cè)谇耙惶炀途臏?zhǔn)備了他們的“孩子”——一個(gè)生雞蛋，并給它們一番打扮，還準(zhǔn)備一個(gè)安穩(wěn)的“家”，讓我們的“蛋寶寶”在里面睡上一周。就這樣，我們的“小爸爸”“小媽媽”就持“蛋”上崗了。大家決心像自己的爸爸媽媽呵護(hù)自己一樣去呵護(hù)“蛋寶寶”，照顧它，讓它不受傷害。

   

初為“爸媽”，孩子們自然是小心翼翼。原本風(fēng)風(fēng)火火上學(xué)的孩子，連上車都變得動(dòng)作緩慢；到了學(xué)校，大家紛紛把自己的“蛋寶寶”拿出來(lái)，互相欣賞對(duì)方的雞蛋，并熱烈討論著怎么更好地保護(hù)它；平時(shí)下課就嬉戲打鬧的孩子不見(jiàn)了，他們都小心翼翼地護(hù)著自己口袋里的“蛋寶寶”，生怕因?yàn)樽约旱拇中淖岆u蛋破碎；大家就連吃飯都變得格外小心，生怕把它碰碎了。

孩子們都小心翼翼地保護(hù)著自己的“蛋寶寶”，但意外還是接二連三地發(fā)生了。有的因?yàn)椴恍⌒?，有的因?yàn)樘闷鎸?dǎo)致“蛋寶寶”受傷或者失去生命?？粗凰て频摹暗皩殞殹保覀兊摹靶“职帧?、“小媽媽”傷心極了，但是通過(guò)老師和小伙伴們的安慰，他們很快從悲傷中走出來(lái)，并挑起了幫好朋友保護(hù)“蛋寶寶”的責(zé)任。

通過(guò)這樣一個(gè)護(hù)蛋活動(dòng)，孩子們感受到媽媽?xiě)烟ナ碌牟灰缀托量啵佣靡P(guān)愛(ài)自己的爸爸媽媽，真正體會(huì)父母的養(yǎng)育之情以及生命的寶貴。

年年歲歲“蛋”相似，歲歲年年人不同。護(hù)蛋活動(dòng)是我們學(xué)校堅(jiān)持了十年的常規(guī)活動(dòng)，活動(dòng)容易，堅(jiān)守不易！相信我們的孩子們都是懂感恩的孩子！

文：鄒智元

圖：各班主任